关于我国拟立学位法的问题，小编就整理了5个相关介绍我国拟立学位法的解答，让我们一起看看吧。
《中华人民共和国学位条例》是哪次会议通过的？
《中华人民共和国学位条例》是法律。《中华人民共和国学位条例》由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议于 2004年8月28日通过，自公布之日起施行。根据《宪法》第六十二条全国人大代表行使的职能：
(三)制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律。因此《中华人民共和国学位条例》是法律。国务院颁布的条例不是法律而是行政法规，行政法规属于规范性文件，具有法律文件的性质，在实施过程中与法律的效力一致，法院在审理案件中应当把行政法规、司法解释同法律一样列为法律依据。
七部教育单行法及其颁布时间？
《中华人民共和国学位条例》于1981年1月1日起施行
《中华人民共和国义务教育法》1986年7月1日起施行
《中华人民共和国教师法》1994年1月1日起施行
《中华人民共和国职业教育法》1996年9月1 日起施行
《中华人民共和国高等教育法》1999年1月1日起施行
《中华人民共和国民办教育促进法》2003年9月1日起施行
什么叫学位(学士学位)?如何取得？
经在高等学校或科学研究部门学习和研究，考试合格后，由有关部门授与并得到国家社会承认的专业知识学习资历 。起源于欧洲中世纪。现代国家的学位一般分为学士、硕士 、博士3个等级。
①学士。初级学位。通常由高等学校授予大学本科毕业生。《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定，学士学位的条件是高等学校本科学生完成教学计划的各项要求 ，经审核准予毕业，其课程学习和毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）的成绩，表明确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力者。
②硕士。第二级学位。通常在获得最初一级学士学位后，再修读1～3年方可获得。一些国家把硕士学位作为获得博士学位的一种过渡学位。中国学位条例把硕士列为独立的一级学位，既要求读课程，又要求作论文。《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定，硕士学位的条件是高等学校和科学研究机构的研究生，或具有研究生同等学力的人员，通过硕士学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到下述学术水平：即在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作能力者。
③博士。通常是最高一级学位。《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定，博士学位的条件是高等学校和科研机构的博士学位研究生，或具有博士学位研究生毕业同等学力者，通过博士学位的课程考试和论文答辩，成绩合格 ，达到下述学术水平，即在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性的成果者。
什么叫理学学士？
理学学士学位是指：通过四年大学本科的学习，同时报考的专业是理学类的专业，毕业以后就颁发理学学士学位。
理学学士主要是学习相关学科的理论知识和各种原理，它是工科学的基础，如果你理科学好，那么再从事工科实践中具有得天独厚的优势。
理学学士（Bachelor of Science），是指依照教育部要求并按照所就读大学之规定、完成以理学为专业方向的大学本科阶段全部课程，并依照《中华人民共和国学位条例》满足学士学位授予条件的高等学校本科毕业生，获颁的学术学位。
理学学士（Bachelor of Science ）为学士学位的一种，由国务院授权，高等学校授予。高等学校学习理学的本科文凭毕业生，成绩优良，达到规定的学术水平者，授予该学士学位。
第二个学位怎么考呀？
第二学位即获得第一个学位后，通过参加国家教育行政部门认可的、获得第二个学位的考试（如：高等教育自学考试、成人高考等）后，修习第二学历的课程学分修满、并通过在主考院校论文答辩合格，即可获得由主考院校颁发的毕业证，学位英语通过，达到主考院校授予学位要求，即可获得由主考院校颁发的学士学位证。其目的是为尽快培养出一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层专门人才，与培养研究生的方式相辅相成，更好地适应经济发展需要。
广义的第二学位还包括第二学士学位。报考条件是全日制本科毕业或在职，并通过统一考试或政法干警考试。部分学校只向本校学生和双一流高校本科生招生。 [1] 根据《教育部关于印发<高等学校学生学籍学历电子注册办法>的通知(教学[2014]11号)》第八条第三款规定，普通高校学生（含专科、本科、硕士、博士、专科起点本科、第二学士学位等）在同一学习时段，只注册一个普通全日制学籍，第二学士学位和全日制专升本一样，属于普通高等教育全日制学历学位。 [2] 考生必须全日制脱产学习二年。入学英语难度参考英语四、六级。 [3] 根据《国家教育委员会、国家计划委员会、财政部关于印发〈高等学校培养第二学士学位生的试行办法〉》（（87）教计字105号）的规定：第二学士学位在层次上属于大学本科后教育，与培养研究生一样，同是培养高层次专门人才的一种途径。限在部分办学历史较久，师资力量较强，教学科研水平较高的本科院校中试行
到此，以上就是关于我国拟立学位法的内容，希望我国拟立学位法的5点整理对大家有用。
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